«Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

    28 и 29 января 2025 года среди воспитанников детских садов АН ДОО «Алмазик» был проведен конкурс исследовательских и творческих проектов дошкольников «Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. Организатором конкурса был детский сад № 2 «Сардаана». Всего в конкурсе приняло участие 13 юных исследователей старшего дошкольного возраста.
       Конкурс исследовательских и творческих проектов дошкольников «Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» среди воспитанников детских садов АН ДОО «Алмазик» направлен на содействие развития творческой исследовательской активности детей старшего дошкольного возраста, стимулирование у дошкольников интереса к фундаментальным и прикладным наукам, содействие формирования у детей целостной картины мира, формирование у воспитанников и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе познавательной деятельности.
     Воспитанники состязались в четырех тематических направлениях – естествознание: неживая природа; естествознание: живая природа; математика, физика, техника; гуманитарные знания.
    Работы юных исследователей раскрыли самые разнообразные темы: «Большой вред маленькой батарейки», «Земля-большой магнит», «Почему вымерли динозавры?», «Выращивание микрозелени в домашних условиях», «Скорость автомобиля», «Откуда пришла книга?», «Якутское нагрудное украшение «Илин кэбиhэр», «Космические путешествия», «Получение дистиллированной воды» и др.
   Наблюдалась заинтересованность конкурсантов в изучении выбранных тем, желание рассказать о полученных знаниях. Ребята достойно защитили проектные работы! Все участники конкурса получили положительные эмоции, приобрели опыт публичного выступления.
    Оценивало конкурсантов компетентное жюри, в состав которого вошли представители АН ДОО «Алмазик»: Калинина Ольга Викторовна – заведующий детским садом № 4 «Лукоморье», Федулова Алена Николаевна – заведующий детским садом № 52 «Крепыш», Шупилко Людмила Александровна – старший воспитатель детского сада № 13 «Карлсон».
Эксперты жюри работали очень слаженно, внимательно заслушивали проекты детей, активно, очень корректно и по существу задавали свои вопросы участникам конкурса. Членам жюри было очень непросто сделать правильный выбор. Но конкурс есть конкурс, а значит, должны быть победители.
    По итогам конкурса в тематическом направлении «Естествознание: живая природа» Диплом I степени получил Гордиенко Ярослав, воспитанник детского сада № 2 «Сардаана». Второе место поделили Захарова Диана, воспитанница детского сада № 1 «Оленёнок» и воспитанницы детского сада № 11 «Теремок» Манько Агафья и Погорелова Дарья.
    В тематическом направлении ««Гуманитарные знания» Диплом I степени получил Белый Прохор, воспитанник детского сада № 2 «Сардаана», второе место заняла Новикова Сайаана, воспитанница детского сада № 11 «Теремок».
     В тематическом направлении «Естествознание: неживая природа» Дипломом I степени награждена Пылаева Валерия, воспитанница детского сада «Оленёнок» второе место занял Гармаев Максар, воспитанник детского сада № 11 «Теремок», третье место поделили Болотина София, воспитанница детского сада № 55 «Сулусчаан» и Теплова Таисия, воспитанница детского сада № 47 «Лесная сказка». Номинации этого направления распределились следующим образом: «Самый творческий» - Томашевская Милана, детский сад № 2 «Сардаана», Лищинина Виктория, детский сад № 51 «Улыбка».
     Самым сложным в конкурсе оказалось направление «Математика, физика, техника». Номинацию «Самый изобретательный» в этом тематическом направлении получил воспитанник детского сада № 11 «Теремок» Малахаев Ярослав. Воспитанникам детского сада № 47 «Лесная сказка» Кагарманову Рамилю и Павлову Сандалу присуждена номинация «Самый любознательный».
   В проектно-исследовательской деятельности наши воспитанники с самого юного возраста получают возможность напрямую удовлетворить присущую им любознательность, упорядочить свои представления о мире. Исследовательская деятельность стимулирует к поискам новых действий и способствует смелости и гибкости мышления. Знания, почерпнутые не из книг, а добытые самостоятельно, всегда являются осознанными и более прочными.
      Исследовательские проекты помогают дошкольникам открыть для себя мир во всем многообразии. Детям свойственно любопытство, желание сделать новые открытия, поэкспериментировать. Благодарим наших маленьких исследователей за смелость представить свои работы, а педагогов и родителей за подготовку детей к конкурсу! Желаем творческих успехов и интересных проектов!