Издревле дети всего земного шара играют в куклы, независимо от того простая это тряпичная кукла или современная кукла Барби.

          Кукла - самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведение искусства.

          С игровыми куклами, куклами фабричного производства, дети сталкиваются постоянно. Любовь к куклам не чужда и взрослым, которые создают чудесных, очаровательных кукол своими руками из различных материалов. Превращая это не хитрое дело в настоящее произведение искусства. Играя в куклы, дети становятся добрее, учатся договариваться между собой, находить общие решения. Представляя часть культуры всего человечества, кукла сохраняет в своём образе самобытность и характерные черты создающего её народа. Кукла стимулирует развитие ребёнка, те его качества и навыки, которые будут в дальнейшем необходимы в жизни, в процессе взаимодействия с обществом. 

          Детство – время, когда человек приобретает знания об окружающем мире, время формирования нравственных навыков и привычек.

          Выбранная тема показалась нам интересной потому, что кукла обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведение искусства. Сегодня психологи много говорят о терапевтическом значении кукол, сделанных своими руками по типу народных. Эту часть народной культуры, как семейной педагогической культуры, с нашей точки зрения необходимо сохранять и развивать.

          Важная особенность мини-музеев в детском саду - участие в их создании детей и родителей. Дети чувствуют свою причастность к общему делу. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а в мини-музеях не только можно, но и нужно. Их удобно посещать каждый день, можно самостоятельно менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Каждый мини-музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. Таким образом, мини-музеи, созданные руками педагогов, воспитанников и их родителей, становятся близкими и понятными каждому ребенку. Все это позволяет воспитывать в дошкольниках чувство гордости за общее дело, свою группу, детский сад, семью и малую Родину.

          На примере мини-музея «Куклы своими руками» воспитанники познакомились с традициями, связанными с куклами, проявили заинтересованность к процессу изготовления разнообразных кукол.
В нашем мини-музее все экспонаты сделаны руками детей, воспитателей и родителей.

Давыдова Юлия Александровна,
старший воспитатель
детского сада № 48 «Айболит»