Месячник пожарной безопасности в детском саду № 51 «Улыбка»

Ребята, помните о том,

Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.

Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, за безопасность доверенных им детей. 

     Работа по пожарной безопасности занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе детского сада № 51 «Улыбка». С 23.05.2022 г. по 23.06. 2022 года проходит месячник безопасности, с целью совершенствования навыков безопасного поведения и адекватных действий при угрозе и возникновении пожаров. 

Во время месячника были оформлены уголки для организации работы с детьми по изучению правил пожарной безопасности.

В утренние и вечерние часы воспитанники совместно с воспитателями рассматривали иллюстрации по тематике месячника, читали художественные произведения, играли в настольные, словесные, сюжетно-ролевые и подвижные игры. В старших группах с интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы дети повели себя в сложившихся обстоятельствах. Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, осваивали навыки поведения, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, размышляли: «Огонь – он друг или враг?».

Работа по формированию безопасного поведения была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, но и, главное, запомнить правила пожарной безопасности.

В соответствии с графиком проведения учебно-тренировочных занятий, 08 июня 2022 года в 09.30 была проведена учебно-тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников детского сада № 51 «Улыбка» из здания детского сада.  

Для родителей (законных представителей) воспитанников были подготовлены консультации и памятки, размещенные, на стендах детского сада, на странице ВКонтакте.

Анализируя работу по проведению месячника пожарной безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформировался фундамент представлений правил пожарной безопасности и способности регулировать свое поведение.